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    ??“并且，他在家庭中长期遭受暴力与漠视，急需帮助。”

    ??“另外，昨天晚上，周副打电话给我，让我息事宁人，掂量掂量贺家是什么人家。我怀疑，我校某些教师，存在知情不报、故意包庇纵容校园暴力的嫌疑。”

    ??祝青臣最后道：“我与陈和颂同学商议之后，诉求如下——”

    ??“第一，留级申请作废。陈同学马上回到高三学习。”

    ??“第二，申请学校与有关部门保护。至少陈同学成年之前，他不希望和他的家庭以及他的家人接触，并且需要接受定期的心理疏导。”

    ??“第三，给予贺屿等一众霸凌者严重警告以上处分，全校通报。”

    ??“第四，严查审批留级申请书的老师，严查昨天晚上打电话给我，威胁我息事宁人的老师。”

    ??“第五，这次会议所有内容，马上出具文件通告，不要拖延，以免某些人从中作梗。”

    ??祝青臣说这些话时，目光坦然，在贺父、周副等人之间扫过。

    ??到了这个时候，他们才终于明白，这件事情，他们用关系、用权势，压不下去了。

    ??贺父只觉得这次丢脸丢大了，在桌子底下，狠狠地踢了一下陈母，怪她没把事情办好。

    ??陈母还想反驳：“祝老师，你说的话有失偏颇，我们家里绝对不存在霸凌和暴力，只是孩子们之间打打闹闹而已。”

    ??祝青臣滑动鼠标：“视频和照片就在这里，还有昨天晚上的验伤报告，我一早就放出来了，贺屿对陈和颂的行为，是否能称之为霸凌，不是我说了算的，是视频说了算的。”

    ??陈母还是那一套说辞，兄弟之间打打闹闹，陈和颂也有做得不对的地方，这是他们家的家事，根本没必要闹到学校来，她要求和陈和颂见面，当面说清楚。

    ??祝青臣抿了抿唇角，稍稍坐直一些，认真地看向她：“我一直很想问您一个问题。”

    ??陈母疑惑：“什么？”

    ??“陈和颂真的是您的亲生孩子吗？”

    ??“他当然是……”

    ??“可你为什么会这样对他呢？正因为是亲生孩子，所以您笃定，不管怎么对他，不管怎么欺负他，他都不会离开您，对吗？”

    ??“你胡说什么？他在家里吃好喝好，哪里有……”

    ??“因为是亲生孩子，所以可以随便摆弄他，想让他留级就让他留级；想耽误他的高考就耽误他的高考；想让他讨好贺屿，就让他讨好贺屿。”

    ??祝青臣定定地看着她，目光探究，仿佛要望进她的灵魂里：“您真的是一位母亲吗？你不是不懂啊，你对贺屿那么好，你明明很清楚，一个母亲要怎么对待自己的孩子，可你为什么这样对他？”

    ??陈母说不出话来，往后躲了躲。

    ??贺父刚想说话，却被祝青臣打断了。

    ??“您也一样，您真的知道该怎么做一个继父吗？”

    ??“您为什么选择和陈和颂的母亲再婚呢？您和陈和颂母亲的再婚，不仅是两个人的婚姻，也是两个家庭的结合，在完全没有做好准备的情况下，为什么要贸然结婚呢？”

    ??“在没有教育好自己的孩子的情况下，为什么要结婚？在明知道继子在遭受亲生儿子霸凌的时候，为什么没有选择制止？”

    ??“陈和颂不是人吗？陈和颂是你们一家三口幸福的垫脚石吗？他只是一个十几岁的小孩子，他为什么要为你们的家付出这么多啊？”

    ??贺父也