格兰自然科学院 第14节 (第3/3页)

里面竟是许多活蹦乱跳的青蛙，呱呱乱叫着，沙陀罗从里面抓起一只递给雷洛后，自己也拿出了一只，重新盖好箱子。

    ??这个季节，竟有这般多青蛙，应该是师哥特殊培育的标本。

    ??雷洛紧紧抓着青蛙，黏糊糊青蛙在手中不停挣扎着，似乎随时可能脱手而出，雷洛不得不用两只手死死抓住，以防它逃跑。

    ??“自然标本，总体分为微生物、动物、植物、矿物、化石五大类，对于动物标本，我们一般会用解剖的方式，全面认识它们的肌理运作方式，然后制成可以长久保存的生物标本，为我们提供源源不断的智慧灵感，今天我们就从这只青蛙开始学习吧。”

    ??一边说着，沙陀罗一边打开工具箱，熟练的从中取出一根细针，在雷洛面前展示着。

    ??这种工具箱，在沙陀罗赠予雷洛的空间盒子中，也有一个，里面是各种各样的解剖刀、管钳、镊子、刺针等等。

    ??“这是刺骨针，我们用它插入青蛙的中枢神经，破坏它的痛觉感知，让它安静下来，方便我们的解剖，观察学习它们的生理奥秘，这种方法适用于所有动物标本。”

    ??专注的眼神，随着沙陀罗的刺骨针轻轻插入青蛙身体，原本不断挣扎的青蛙，顿时停止了活动，却仍有呼吸，“呱呱”叫着。

    ??“师弟，你也试试！”

    ??雷洛接过沙陀罗递来的刺骨针，比对着刚刚沙陀罗的手法，也朝着自己右手的青蛙轻轻刺入。

    ??然而手中青蛙却挣扎得更厉害了，“呱”的一声，脱手而出。

    ??“师弟，你没有找对中枢神经位置，不要急，抓住它慢慢来。”

    ??雷洛汗颜，开始满房间抓青蛙。

    ??沙陀罗看着小师弟手忙脚乱样子，不禁笑道：“师弟，你知道吗，古学者们在第一次剖析某种动物标本时候，都会先吃一口，用最原始的方式去研究，你要不要试试？”

    ??“还是算了吧！”

    ??过了好一会儿，雷洛终于抓住了青蛙。

    ??只见刚刚被雷洛刺骨针刺入的青蛙皮肤上，冒出了一些血渍，而沙陀罗那只已经停止挣扎的青蛙，则完全没有血渍。

    ??沙陀罗靠过来，指着青蛙背部一处，耐心道：“在这里，靠左一点，你再试试。”

    ??雷洛按照沙陀罗所指，插入刺骨针。

    ??手中不断挣扎的青蛙豁然停下，雷洛脸上露出惊喜笑容，松了口气，轻轻将青蛙放在解剖盘上。

    ??沙陀罗一边戴上橡胶手套，一边专注神色道：“很多学者在最开始学习解剖生物标本时候，都会有些负面情绪，或是负罪感，或是亢奋、晕血等等，我们要端正自己的实验态度，理性对待标本的生死，研究过程的杀戮只是我们为了探究真理知识的必要过程而已，在非必要时候，要避免无故的杀戮。”

    ??在沙陀罗自语般的低沉喃喃中，精致解剖刀从青蛙白色肚皮上缓缓滑过，没有任何阻碍。

    ??仿佛切开的并非青蛙皮肤，而是一块松软油脂奶酪解。

    ??剖盘上的青蛙，已经没有任何痛觉，伤口处流淌出鲜红血液。

    ??随着沙陀罗用镊子剥开切口，青蛙腹内鲜活内脏便呈现在了两人面前，心脏仍在“咕咚”、“咕咚”跳着。

    ??第二十一章 生理构造

    ??似是为了保持标本活性，沙陀罗拿来一些干冰，洒在青蛙标本旁，朦朦胧胧白色雾气飘逸。

    ??受干冰影响，青蛙腹部伤口处血液流速放缓。

    ??“解剖动物标本，在于研究它们的生理构造和生物习性，以此参透在大自然的漫漫历史岁月中，刻画在生物机体上的进化奥秘，以自身能量磁场模拟这些进化奥秘，完成超越自然历史的进化，创造出自己的学术知识！”